Вы можете прислать нам новости или сообщить что-то очень важное заполнив форму.

Добро

27 августа, 2016

Иллюстрация предоставлена компанией Bookeen

В молодости многие ощущения кажутся невероятно сильными, насыщенными оттенками и масштабом. Радость, неудачи – сплошной взрыв эмоций!

Тогда же, в том же юном возрасте, закладывается характер, воспитание, умение сопротивляться обстоятельствам, желание добиваться целей, хочется что-то делать своими руками, а что-то получить как дар с небес, не прикладывая сил и стараний. В молодости очень важно встретить своего наставника, который схватит за ушко и вместо наказания – направит в профессиональное русло, увлечет, покажет другую, реальную сторону жизни, наполнит мир новыми событиями и эмоциями. У кого-то это спорт, у кого-то творчество, у кого-то образование и есть те, у кого на все хватает времени, даже погулять с собакой, хотя бы после вечерней тренировки. Что греха таить, есть также люди, у которых с детства нет никакого желания окунуться в реальность, они замкнуты, и взрослая жизнь к ним приходит несколько позже, приходится наверстывать правила поведения в обществе, знания и профессиональные навыки.

Часть воспитательной среды принадлежит школьному образованию. Не все из учебной программы детям понятно сразу, как раз с эмоциональной точки зрения. Недостаток жизненного опыта указывает на то, что если тема урока не понятна, то она скучная и даже не актуальна сейчас и в будущем. Много детей уверены, что «тангенсы», «корни», «квадраты», «синусы» и прочее – им никогда не понадобятся в жизни и достаточно уметь считать мелочь в кошельке. Не всем в образовании можно насладиться, но главное – непонятно, что в этом так интересно взрослым, если они заставляют читать и учить стихотворения на память, приводят своё детство в пример. Дети же видят последствия их взросления, оценивают их со своей точки зрения и не очень доверяют плохо одетому учителю.

Действительно, многие школьники попросту не понимают такие произведения как «Мертвые души» или «Вишневый сад». Всё приходит с годами! Молодой человек приобретает опыт и знания, поэтому у каждого свой возраст созревания.

Читать дальше »

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Скользящее среднее

6 февраля, 2016

Moving-Average

Начальное бизнес-обучение заключается во внушении мысли, что «для успеха в любом начинании нужно поймать тренд», как сёрфер ловит волну или ветер. На этой концепции построена мотивирующая литература, различные тренинги, коучинг и прочее. По этой причине глубоко в сознании закрепляется мысль, что «успешный бизнес – это спекуляция». Для этого необходимо знать «где и у кого дешевле», чтобы продать там «где и когда это дороже».

В начале 90-х годов познакомился с молодым бизнесменом. Мы были приблизительно одногодками и довольно легко общались, пока работали над одним проектом. От него узнал «на какой волне» он ворвался в мир бизнеса, как видит прошлое и будущее.

Отец этого молодого бизнесмена с ранних лет учил ребенка мыслить бизнес категориями и масштабами свыше своей личности. Надо отдать должное, подобное воспитание, в советские времена, было занятием практически бесполезным, потому что для выхода этих сил необходимо было изначально заниматься политикой одной партии и пройти много кругов различных агитационных мероприятий, чтобы, в конце концов, стать директором какого-либо завода и работать в рамках мышления государства. Коммунистическая партия должна была одобрить кандидата на роль директора и контролировала дальнейшее управление заводом. Поэтому различные шаги бизнесмена «в сторону от нормы» должны были изначально поддерживаться партийными работниками. И, в конце концов, такой директор – это наемный сотрудник, у которого довольно быстро пропадет мотивация создавать инновационные продукты на предприятии, останется только желание сохранить место, зарплату и соответствующие привилегии.

В середине 80-х годов ничего особого не происходило, кроме болтовни тогдашнего коммунистического лидера. Этот процесс назывался «Перестройкой» и появился далеко не сразу с приходом Горбачева к власти. Сначала он думал, что люди плохо работают, и появилась программа «Ускорение». Потом считал, что много пьют, поэтому не работают и ввели «сухой закон». Времени прошло много и сейчас могу путать последовательность, что было раньше. Но сам процесс запустил Андропов, который попросту навел страх среди людей простой мыслью, что «в рабочее время необходимо работать», поэтому устраивались облавы на праздношатающихся по улице и в кинотеатрах. Но на самом деле, было понятно, что это начало какой-то исторической эпохи.

Читать дальше »

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Что развивают книги

25 апреля, 2015

Что развивают книгиСтаршее поколение всегда ворчит, что дети не читают, или читают не то. Можно пойти по этому пути и вспомнить разницу между грамотностью и безграмотностью, между чтением книг и чего-то другого. Тут вопрос только в том, насколько мы себе сами отдаем отчет о собственном уровне грамотности и использования навыка чтения в повседневной жизни? Только потом получится разобраться «есть ли польза от чтения книг»…

Люди делятся на большее количество социальных классов, чем можно представить в простой последовательности: нищий, средний класс и богатые. Вполне правдоподобно увидеть человека из высшего класса нищим, или наоборот, человека с тремя классами, который оказался вполне успешным и знаменитым человеком, автором книги «Как стать миллионером».

Это не правило, а исключение, именно поэтому не стоит брать пример с «витринных людей», не разобравшись в причинах их успеха – в их безволии к учебе или внутренней силе к бизнесу, в их целеустремленности и тяжелой работе над собой или в чём-то ещё.

Как-то в московском метро видел бездомного. Казалось бы, такие люди есть везде на белом свете. Люди по разным причинам оказываются на улице. В данном случае человек привлек моё внимание не только характерным запахом, но и тем, что он был грамотным. Он считывал таблички, указатели, схему метро и ориентировался, можно сказать, вполне осознано, а не наугад.

Это образец грамотности. Так как человек оказался на улице по неизвестным причинам, его образования и силы воли не хватило на сопротивление обстоятельствам, хотя навыки позволяют выживать без работы, денег и крова над головой.

Как-то наш любимый актер Армен Джигарханян, как обычный человек сетовал журналисту на недостаток собственного образования. Свой успех связывал с регулярным чтением: «я так много читал книг, что постоянно набирался чужого опыта, знаний и прочего, например, очень важное свойство для актера – наблюдательность. Книги мне очень помогли в жизни. Без них трудно представить мою известность».

Это образец начитанного человека. С раннего детства он постоянно читал и мог анализировать не только окружающий мир, но и собственную состоятельность – ум, наблюдательность, смекалку, словарный запас, умение выражать мысли и так далее.

Читать дальше »

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Российский агрегатор электронного контента начинает сотрудничество с Discovery, Blackboard  и другими лидерами мирового образования

19 марта, 2015

azbuka-discovery-blackboardРоссийские образовательные решения интересны и востребованы во всем мире. Компания “Азбука”, резидент “Сколково”, разработавший на базе наукограда систему дистрибуции электронных учебников “Азбука” и создавший на ее основе универсальную платформу агрегации образовательного контента “Агрегион”, провела успешные переговоры о сотрудничестве с такими лидерами образования, как Discovery Education, Blackboard и другими.

Создатель и руководитель “Азбуки” Нукри Башарули в марте 2015 года посетил Вашингтон по приглашению международной некоммерческой образовательной организации Аmerican Сouncils, которая занимается развитием образования во всем мире и помогает устанавливать деловые связи самым профильным компаниям из разных стран.

Договоренности о сотрудничестве были достигнуты во время встречи с Алексом Моррисоном (Alex Morrison) вице-президентом Discovery Education, ведущего поставщика электронных учебников и другого образовательного контента, обслуживающего 35 миллионов учеников и более 3,5 миллионов учителей во всем мире.

Discovery Education заинтересованы в том, чтобы распространять лицензии и контент с помощью новой разработки компании “Азбука” — высокотехнологичной автоматизированной системы дистрибуции контента “Агрегион”, которая даст возможность другим дистрибьюторам и библиотекам, подключенным к системе, реализовывать востребованную в школах по всей планете продукцию Discovery Education, включающую видеоматериалы, интерактивные приложения и другие электронные образовательные решения. Алекс Моррисон подчеркнул, что очень важным фактором для работы с “Агрегионом” является контроль над контентом на всех этапах его распространения, который осуществляется с помощью системы.

Читать дальше »

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Крупнейшая в мире образовательная корпорация Pearson заключила договор с российской компанией «Азбука»

25 февраля, 2015

Крупнейшая в мире образовательная корпорация Pearson заключила договор с российской компанией «Азбука»Благодаря сотрудничеству с Pearson, в системе дистрибуции «Азбука» появятся лучшие электронные учебники, разработанные мировым лидером в образовательном книгоиздании.

Соглашение о сотрудничестве подписали российская компания «Азбука» и международное издательство Pearson, лидер на мировом рынке учебной литературы.

Взаимодействие компаний направлено на обеспечение доступа к самому современному образовательному контенту для российских образовательных учреждений, библиотек и частных пользователей.

Сотрудничество с Pearson расширяет ассортимент электронных учебников системы дистрибуции «Азбука» и позволяет компании воспользоваться преимуществами опыта «Пирсон» в создании учебных пособий нового поколения.

Требования новых Федеральных государственных образовательных стандартов предполагают активное использование электронных учебников в обучающем процессе российских школ. Задачей «Азбуки» является обеспечение пользователей качественным интерактивным мультимедийным контентом, который позволит эффективно реализовать актуальные образовательные программы.

Электронный контент Pearson — это не только учебные курсы, обеспечивающие стабильный результат, но и возможность развития навыков, которые необходимы для успешной жизни в XXI веке. Использование современных образовательных технологий в учебниках мотивирует учащихся, поэтапно и детально готовит их к осознанному изучению предмета.

Читать дальше »

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Intel и «Азбука» представляют приложение «Азбука Браузер»

24 декабря, 2014

Intel и «Азбука» представляют приложение «Азбука Браузер»

Первый в России интернет-браузер специально для образования разработали и запустили корпорация Intel и федеральная система дистрибуции электронных учебников «Азбука».

«Азбука Браузер» позволяет – как изучать электронные учебники, так и работать в интернете, не задействуя при этом сторонние приложения, в которых может оказаться много поводов отвлечься от учебы. С любым ресурсом можно работать также как с электронной книгой, то есть делать пометки и оставлять комментарии.

Источник: Азбука

При перепечатке материалов The-eBook | Электронные книги и устройства для чтения, обязательно указывать ссылку на оригинал.

Вы можете прислать нам новости или сообщить что-то очень важное заполнив форму.